Rentrée 2008
Une nouvelle formation ouvre au Lycée. Il s'agit d'un BTS Technico-commercial : Commercialisation des énergies nouvelles et renouvelables - Produits et services

Inscriptions post-bac 2008-2009

dossier / pièces dossier / restaurant scolaire / tarifs

Affiliation Sécurité Sociale post-bac

consulter les sites suivants :

www.mep.fr / www.lmde.fr / www.ameli.fr / www.cnous.fr en lien sur la page Infoflash

 

EDITO

Avec ses neuf bâtiments développant 23 000 m² de locaux sur un terrain de 9Ha, c’est un véritable campus au cœur de la ville et une institution dans celui des habitants. Connu et reconnu, il représente un des grands lycées de la cité, après avoir été le plus grand de France.
Avec presque trois mille élèves ou stagiaires de la formation continue, Mermoz irrigue en continue le milieu économique local. Beaucoup des anciens élèves, acteurs de la vie régionale, se souviennent de ce qu’ils doivent à « leur lycée ».

Les formations dispensées sont multiples. Elles occupent toutes une place de choix dans l’univers des sciences et des techniques. Depuis le CAP, jusqu’au BTS en passant par les classes préparatoires aux grandes écoles, les formations relèvent de la formation initiale, scolaire ou par apprentissage, et de la formation continue. Référence technologique dans des filières industrielles et scientifiques, il a su conserver et valoriser un secteur tertiaire performant. Au-delà de ce caractère unique, le lycée Mermoz a souhaité devenir celui des sportifs de haut niveau, actuels et futurs compétiteurs sportifs, de rang national et international.

Avec presque 330 enseignants, le lycée concentre un fort potentiel humain et une expertise enviée dans quelques secteurs clés. Beaucoup d’entre eux apportent leur contribution à des universités ou écoles montpelliéraines. Ainsi dimensionné, cet établissement constitue un vecteur de développement important pour la Région et ses habitants.

C’est comme cela qu’il faut le considérer, c’est comme cela qu’il convient de le « penser » demain.

Son avenir doit lui permettre de devenir plus réactif, plus proche des attentes des élèves, des apprentis, des stagiaires et des besoins locaux. Nous pouvons, nous devons innover pour accroitre notre pertinence et notre efficacité.

Notre société manque de techniciens et de scientifiques. Ce constat s’aggrave chez les jeunes filles. Peu de lycées sont en mesure d’occuper ces créneaux.
Il revient à Mermoz de les occuper plus complètement.

Voilà notre objectif : donner à voir, faire envie, faire réussir, tenir nos promesses.
Georges de Haro